Grundwissen Mathematik
In den Fachlehrplänen (Ebene 3) ist bei jedem Jahrgang in einem blau unterlegtem Kasten das Grundwissen des Jahres ausgezeichnet.
BMT
Zentraler bayerischer Leistungstest in Mathematik
Termine 2011/12:
Jahrgangsstufe 8: Dienstag, 27. September 2011
Jahrgangsstufe 10: Donnerstag, 29. September 2011
Verpflichtende Teilnahme für alle Schülerinnen und Schüler. Für Fehlende gibt es einen Nachtermin. Note zählt als kleiner Leistungsnachweis.
Zur Übung empfehlen sich die Tests der vergangenen Jahre, diese findet man auf den Web-Seiten des ISB: BMT-ISB
Materialien zum Üben und Wiederholen
Dr. Franz Strobl vom Johann-Michael-Sailer-Gymnasium in Dillingen stellt auf seiner Homepage sehr gute Übungsmaterialien zum selbstständigen Wiederholen von Grundwissen zur Verfügung: Homepage Strobl
Verschiedene Verlage bieten ebenso Übungsmaterialien, Bücher oder Programme, an.
Wir haben viele Übungsbücher in unserer Schulbibliothek.
Auch hat die Stadtbibliothek Rosenheim zahlreiche Übungsbücher und Programme zum Entleihen.
Eine Zusammenstellung der häufigsten Schlagwörter ("Operatoren") in Prüfungsaufgaben, interessant v. a. für die Oberstufe, erstellt von den Mathematiklehrern des Karolinen-Gymnasiums:
Jahrgangsstufe 5
natürliche und ganze Zahlen, geometrische Grundbegriffe, Größen, Flächeninhalt
Jahrgangsstufe 6
rationale Zahlen, Prozentrechnung, Häufigkeiten, Volumen
Jahrgangsstufe 7
Terme, lineare Gleichungen, Auswerten von Daten, Figurengeometrie
Jahrgangsstufe 8
funktionale Zusammenhänge, lineare Gleichungssysteme, Laplace-Experimente, Kreis, Strahlensatz und Ähnlichkeit
Jahrgangsstufe 9
reelle Zahlen, Parabeln, quadratische Gleichungen, Zufallsexperimente, Pythagoras, Sinus, Kosinus und Tangens, Prisma, Zylinder, Pyramide und Kegel
Jahrgangsstufe 10
exponentielles Wachstum, Logarithmus, bedingte Wahrscheinlichkeit, Kreiszahl π, Kugel, Fortführung der Trigonometrie, Ausbau der Funktionenlehre
Jahrgangsstufe 11, 12
Differential- und Integralrechnung, spezielle Funktionstypen, Koordinatengeometrie im Raum, Vertiefung der Wahrscheinlichkeits-rechnung, Einblick in die beurteilende Statistik
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